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凝心聚力 勇毅篤行

發布日期:2019-04-09瀏覽量:
樹立成果導向培養新理念,奮力書寫我系教育新篇章
 汽車工程系主任   李參
        職業教育迎來了新的春天,職業教育步入了新的時代,我院程東陽副書記參加了全國思政教育理論課的座談會,并及時傳達了總書記對教育教學的要求和部署。繼國家層面相繼召開全國教育大會、全國教育工作會議以來,我省也連續召開了全省教育大會、全省高校教育工作會議。面對當前教育發展新形勢、新要求,我系需要樹立新理念、取得新發展。今天,我們也在此舉行汽車工程系教育教學工作會議,傳達學習全省教育大會、全省高校教育工作會議精神,謀劃部署我系下一階段事業發展。我報告的題目是《凝心聚力,勇毅篤行,樹立成果導向培養新理念,奮力書寫我系新篇章》。
        一、樹立成果導向教育新理念,以成果導向統領我系各項事業發展
        2018年10月,教育部發布“新高教40條”,明確指出建設高水平教育要秉承“五個堅持”的原則,其中一項就是要堅持服務需求,成果導向。在2019年1月國務院又發布《國家職業教育改革實施方案》,也就是我們常說的“職教20條”,同樣旗幟鮮明的提出了“以促進就業和適應產業發展需求為導向”。三個月的時間,兩份國家級的重要教育類文件,一個關鍵的核心教育理念“成果導向,服務需求”。毋庸置疑,這已經成為當前高等教育界最重要的命題和未來高等教育改革的重要路徑。在這個重要的歷史時期,我們要緊跟高等教育改革步伐,做到立足前沿,革新理念,以成果導向統領我系各項事業發展。具體來講:
        一是教學工作注重成果導向,反向設計教學模式。教學工作是我系中心工作,教學工作的最終成果就是人才培養質量。在教學工作中注重成果導向,就是要從教學設計、教學實施、教學評價三個方面著手。以學生為中心反向設計教學過程、教學模式,對接市場需求、產業標準、企業要求,構建應用型人才培養方案、優化知識結構、加強實踐環節、重構課程體系、精選核心課程、完善教學運行和監控,實現教學質量的持續提升和改進。
        二是學生工作注重成果導向,強化學生全面培養。習總書記要求,要全面落實立德樹人根本任務,激勵學生刻苦讀書學習,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我系學生工作的最終成果,就是根據專業培養定位,培養出符合經濟社會發展所需要的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。就是要做到以樹人為核心、以立德為根本,培養學生堅定的理想信念、優良的意志品質、良好的學習風氣和扎實的專業能力。真正把立德樹人貫徹到教育事業發展的各領域、各過程、各方面、各環節,引導學生學習、生活,成長、成才。老師們要清楚我們需要培養什么樣的人、怎么培養人?除了課堂教學培養專業能力以外,我們的團學工作如何通過養成教育、行為規范、第二課堂、活動開展等等途徑促進學生德智體美勞全面發展。
        三是科研工作注重成果導向,全面提升科研實力和科研水平。科研工作,我今天明確提出“夯實基礎,凝練特色,重點突破,整體提升”的工作思路,整體提升就是實現雙提升,既要提升我系的科研實力,又要提升教師的科研能力。注重成果導向,我們需要清晰地知道,系部的科研實力以什么來衡量?既以我系的科研產出來衡量,又以社會的認可和評價來衡量。社會上有一些評價指標來評價科研實力,我們的工作要以此為參照。教師的科研能力同樣以成果產出來衡量,教師論文的寫作數量、項目的承擔數量、質量等等都是成果。科研工作要注重成果導向,我們需要進一步拓寬項目渠道,進一步加強過程管理,進一步培育科研成果,以實現我系科研工作雙提升的目標。
        二、深化改革,提升內涵,著力推進我系平穩發展
        改革和發展就像孿生兄弟。以改革謀發展,我系要實現彎道超車,后發先至,必須要有改革的魄力和決心,改革和破除一切影響和制約我系發展的不利因素,攻堅克難,提升內涵,著力推進我系平穩發展。
        一是要全面深化綜合改革,以改革促發展。隨著工作的逐步推進,綜合改革已經邁入了深水區,我們要按照綜合改革的要求,敢于涉險灘,敢于啃硬骨頭,敢于擔責任,切實抓好改革方案中關鍵難題的推進落實。在工作中,要善于發現影響和制約我們發展的各種問題,要善于分析問題,更要善于解決問題,不要繞著問題走,推著問題跑。綜合改革是一個系統工程,我系各方面的工作是一個有序整體,必須要理順各項改革的內部關系,要努力把改革的各個方面統一到提高人才培養質量上來,統一到提升我系內涵建設上來,統一到促進我系長遠發展、持續發展的目標上來。
        二是要加強我系內部管理,以管理求效能。管理也是生產力,我們要不斷加強內部管理,加強資源合理配置,不斷提高管理效能。在資源相對穩定的情況下,加強內部管理成為當前我們突破發展瓶頸、提高效能、提升質量的主要途徑。我們要堅持以質量求生存、以規范求發展,推進我系各項管理制度化、規范化、流程化,提升內部工作效率,提高工作水平。我們要制定覆蓋每個業務環節的各項質量標準,并嚴格執行、嚴加監控。要簡化工作程序,強化服務意識,實現業務辦理簡單化、標準化和流程化。
        三是要扎實推進教學診斷,以整改補短板。要把教學督查意見的整改作為推動全年教育教學改革的重要抓手,全面落實教學診斷任務。哪里有問題,哪里有短板,改革的觸角就伸到哪里,改革的措施就執行到哪里。在整改過程中,一方面,要認真研讀教學督導組的反饋意見,逐條研討,領會意見精髓,從自身問題入手,尋找差距。另一方面,要著力解決關鍵問題,實現質的突破,以關鍵問題的實質突破為引領,帶動其他問題的解決,防止避重就輕,避實就虛,以進一步鞏固人才培養的中心地位和教學工作的基礎地位,形成教育教學質量持續改進和人才培養質量持續提高的發展方向。
        三、打造隊伍,轉變作風,著力推進我系務實發展
        教師是一切資源中最關鍵的因素,是價值創造的主體,我系的員工隊伍是我系發展最寶貴的財富。我們要精心打造一支忠誠度高、業務能力強、職業操守好的有汽車工程系烙印的員工隊伍,切實轉變工作作風,著力推進我系務實發展。
        所謂忠誠度高,就是要認同汽車工程系文化,要忠誠于我系的事業發展,愿意主動為我系的發展奉獻自身的聰明才智。業務能力強體現在多個方面,比如說教師要有很高的教學水平;科研人員要有很強的科研能力,要有豐碩的成果;管理人員要有高超的管理藝術,管理水平高;服務人員要有很強的服務意識。所謂業務能力強,至少要做到工作上要專業,專業度高,不說外行話,不做外行事。職業操守,是從事職業活動中必須遵從的基本道德底線和行為規范。作為大學老師、作為高校教育工作者,我們要為人師表,要行為示范,要堅持原則,堅守底線。沒有一支好的隊伍,我系很難有好的發展。沒有好的教師,也很難培養出好的學生。
        打造隊伍:一是要加強領導班子建設。我經常在想,什么是好的領導班子?我個人認為,真正好的領導班子,至少有這個特征:工作上要有商有量,工作外可以有說有笑。既要有明確的分工,又要緊密地協作,團結和諧、協作共事。個人是我系的基石,我系的目標能夠細化、分解形成為個人目標,個人目標的實現要直接支撐我系目標的實現,一切為了我系,一切為了我系發展。
        二是要加強作風建設。我們要切實加強作風建設,營造風清氣正的育人環境。現在整個教育系統都在進行作風建設,特別是陳寶生部長明確提出,教育系統作風問題普遍存在。這些問題我們我系也或多或少、不同程度地存在,尤其是校企合作較為明顯。我們仍然需要克服一些常見的現象,強化以下幾種意識:一要克服“怕慢假慵懶散浮”的作風,強化責任意識;二要克服個人利益優先的思想,強化大局意識;三要克服事不關己、高高掛起的思想,強化補位意識;四要克服管理至上、簡單粗暴的工作方式,強化服務意識;五要克服自掃門前雪、不管他人瓦上霜的做法,強化協同意識;六要克服固步自封、消極悲觀的思想,強化拼搏意識;七要克服閉目塞聽、閉門造車的思想,強化趕超意識。我們既要會管理,更要會服務;工作上要輕形式,重內容;要貫通協同精誠協作;布置工作,要避免上熱中溫下涼,注重輕重緩急;做工作要往深處想、往細處落、往實處做,要切實轉變工作作風,著力推進我系各項事業務實發展。
        四、凝心聚力,狠抓落實,著力推進我系跨越發展
        攻堅克難、狠抓落實是今年全國教育系統的工作總要求,落實、落實、再落實是今年教育工作的總基調,我系今后的一切工作也是起于落實、終于落實,從小處抓、實處抓,在方向上抓、措施上抓,抓出質量、抓實實效。通過各項工作優質高效的完成,促進我系各級目標的順利實現,推動我系發展不斷上水平、上臺階,著力推進我系各項事業跨越發展。層層都是執行層,人人都是落實人。自我開始,我系對學院負責。對目標任務,我們要層層領會,層層分解,層層轉化,層層執行,層層落實。對于抓落實,我提幾點要求:
        一是要注重實效,不能不計成本抓落實。在落實工作的過程中,要注重投入產出,落實工作要花多少時間?花多大精力?動用多少資源?有沒有實效?在落實的過程中要注意防范風險,無論是政策風險、輿情風險,包括可能存在的安全隱患,我們都要注意,不能不計成本抓落實。
        二要注重目標,不能選擇性抓落實。不能避重就輕抓落實,也不能個人利益為先抓落實。要全系一盤棋,大事小事一起抓,忙事累事一起抓,緊事緩事一起抓,要全面抓,抓全面。要注重目標體系,要反向檢查,要注重工作的落實對我系整體工作的貢獻度、填坑力。
        三要注重執行,不能形式上抓落實。落實工作有很多方式,我們需要找到最佳辦法、最快路徑;要重執行,輕形式;不要甩手掌柜,不要二傳手,甚至三傳手、四傳手;不要把層層抓落實變成層層不落實。有時抓落實就是開個會,熱鬧鬧開會,靜悄悄散會,沒人落實,沒人負責。抓落實的過程當中,要明確執行層級,各負其責,層層負責,層層落實。
        老師們,擁抱新時代,需要我們奉獻新作為,讓我們以成果導向教育新理念為引領,凝心聚力,勇毅篤行,以更加拼搏的姿態,更加務實的作風,朝著魅力汽車工程系、活力汽車工程系、實力汽車工程系的愿景,為把我系建設成為特色鮮明、技術領先的應用型人才搖籃而不懈努力!

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